樹林國小「一綱一本」公聽會，會後感

如果要我以自己的親身經驗來說，我也是受一綱一本教育長大的，要造就「思考多元化」、「學習多元化」，真的不是學校裡面的老師就能夠做到的。

今天我能夠在這裡與大家用和平理性的態度來討論「台北縣一綱一本政策」這件事，第一我要感謝我的父母，他們從來不會對我有過高的期望，他們只希望我像現在這樣，有個平順的人生，不要成為他們的負擔甚至社會的負擔，當然，如果有餘力再去幫助別人；第二、我要感謝我的老師，他們不會只要求我們讀書的成績，更利用課餘時間帶我們領略「讀萬卷書不如行萬里路」的道理；第三，出社會以來，我自己感觸良多，以前我們的考試永遠都有標準答案，但是實務上，很多東西根本沒有「標準答案」的。

我已經盡量提醒我自己，達成目標的方式有很多種，可以用的方法有很多種，但是，難免陷入尋找「標準答案」的困境，我還是直覺地要找「標準答案」。

所以，要問我支持或反對一綱多本，我不知道要如何回答，因為目前我還在觀察階段，但我要盡我所能地提出我對「台北縣一綱一本政策」疑問，因為我覺得這不是最好的辦法，並不像縣府教育局說的那樣可以解決他們所陳述的那些問題。

我不像會場上的專家們思路清楚，只好透過每次的留言，用最白話的文字，表達我的意見。